Summa sidvisningar

onsdag 30 april 2014

Emmas sista dag på Ängen!

Tack Emma för  dina veckor som du har gjort hos oss. Vi önskar dig lycka till med din sista tid i skolan och med framtiden. 

Emma bjöd barnen på hallon idag i fruktstunden.

tisdag 29 april 2014

Ute hela fm

Idag gick vi ut efter frukosten! Vi valde att stanna ute tills vi skulle äta lunch. Emma gjorde sin sista aktivitet med barnen, en rörelse samling ute med sånger barnen kände igen.







Alla barnen tyckte det var roligt!






måndag 28 april 2014

Tagetes plantor

Idag har barnen hjälp oss att plantera om våra tagetes. Jord överallt men men lyckliga barn.





Läroplanen för förskola:
BARNS INFLYTANDE





Veckans bok v.18

Idag tog vi hjälp av barnen när det dags att välja veckans bok.


Läroplanen för förskola:

BARNS INFLYTANDE

I förskolan läggs grunden för att barnen ska förstå vad demokrati är. Barnens sociala utveckling förutsätter att de alltefter förmåga får ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan. De behov och intressen som barnen själva på olika sätt ger uttryck för bör ligga till grund för utformningen av miljön och planeringen av verksamheten.

         Mål

        Förskolan ska sträva efter att varje barn

  • utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation,

  • utvecklar sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö, och

  • utvecklar sin förmåga att förstå och att handla efter demokratiska principer genom att få delta i olika former av samarbete och beslutsfattande.                                                                                                                                                                                 

    Riktlinjer

    Förskollärare ska ansvara för

         • att alla barn får ett reellt inflytande på arbetssätt och verksamhetens innehåll.

         Arbetslaget ska

  • verka för att det enskilda barnet utvecklar förmåga och vilja att ta ansvar och utöva inflytande i förskolan,

  • verka för att varje barns uppfattningar och åsikter respekteras,

  • ta till vara varje barns förmåga och vilja att ta ett allt större ansvar för sig själv och för samvaron i barngruppen,

  • verka för att flickor och pojkar får lika stort inflytande över och utrymme i verksamheten, och

  • förbereda barnen för delaktighet och ansvar och för de rättigheter och skyldigheter som gäller i ett demokratiskt samhälle. 



torsdag 24 april 2014

Samling med Emma!

Idag fick några barn ha samling med Emma! 
Hon hade med sig sin låda som barnen känner igen 

Ett barn i taget fick gå med Emma och välja en sak som de tyckte skulle ligga i lådan.

Vid samlingen fick barnen knacka på lådan och ta den sak de själva valt och berätta så gott de kunde om vad de valt. 



Sedan blev det lite språklekar 
Till exempel fick barnen lägga sin sak bakom, framför, bredvid och på stolen.







Förskolan skall sträva efter att varje barn 
-utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka  med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och  kommunicera  med andra,
-tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,








onsdag 23 april 2014

Håll Sverige rent!

Idag var det Skräp plockardagen! Hela skolan har samlat skräp i närområdet! 


torsdag 17 april 2014

onsdag 16 april 2014

Tack!!! och Glad Påsk!

Vi på Ängen vill tacka Ebbots familj för de fina bänkarna som vi har beställt efter våra egna mått och önskemål. Dessa bänkar använder vi ni i vår samling. TACK!



Jag (Madde) vill även önska alla familjer på förskolan en trevlig påsk. Jag drar till Blåkulla en dag tidigare och tänder brasan, hoppas vi ses där :)







måndag 14 april 2014

Vi påskpysslar!

Förra veckan så började vi att påskpyssla. 
Barnen har fått göra sitt handavtryck som blev en tupp/höna.


De fick måla varsitt ägg på pinne.

Barnen fick en liten lekruka som de fick måla.
Roligt att måla med pensel.






När krukorna torkat så vad det dags att fylla med jord och så med gräsfrön.




 Barnen ska få hem alla sina saker innan påsk så ni kan få njuta av deras alster.

GLAD PÅSK!














Veckans bok!


PÅSKFEST !

Torsdag den 17 april kommer Ängen och Grodan ha påskfest. Klockan 9.30-11.00 kommer vi att kalasa loss i kuddis. Barnen får gärna klä ut sig till påskkärringar och självklart är de barn som är lediga välkomna på festen.

torsdag 10 april 2014

Barnens intresse för böcker växer

Nu har vi väntat på bokbussen i några dagar och idag kom den. Emma tog med sig ett barn och gick ut och lämnade tillbaka våra böcker och kom tillbaka med nya böcker.

Det blev boksamling, många böcker läste vi.

Även veckans bok fick hann vi med.


Hoppas ni vet om och utnyttja bokbussen som kommer till Skeppshult var 4:e onsdagskväll kö 19:00- 19:45 på skolans parkering. Aktuella datum ser ni här nedan.




onsdag 9 april 2014

Dagens samlingar

Idag valde vi att dela gruppen vid samlingen. Vår VFU elev Emma hade en samling där hon hade en spännande låda med sig. Emma har olika uppgifter som hon ska genomföra i verksamheten under sina veckor hos oss. 

I den andra samlingen så hade vi Babblarna. Ett kärt återkommande att träffa dessa figurer.
Vi kollade vad Bobbo hade i sin väska.
BOBBO





Att få känna och klämma på materialet är roligt och på så sett blir barnen lättare delaktiga i vår aktivitet.

Läroplanen för förskolan:

Språk och lärande hänger oupplösligt samman liksom språk och identitetsutveckling. Förskolan ska lägga stor vikt vid att stimulera varje barns språkutveckling och upp muntra och ta till vara barnets nyfikenhet och intresse för den skriftspråkliga världen. 


måndag 7 april 2014

Löss!

Vi har haft ett fall i helgen med huvudlöss. Vi uppmanar er föräldrar att kolla era barn och ev luskamma dem. 
Ha en fortsatt bra vecka!

Veckans bok v.15

Pom och Pim
av Lena och Olof Landström


onsdag 2 april 2014

OBS STÄNGT

Vi vill påminna er om att imorgon torsdag 3 april har förskolan stängt för planeringsdag!

Socksoppa

Ibland på samlingen gör vi socksoppa. Här lär sig barnen på ett lekfullt sätt att sortera, räkna och träna på att bilda par. 
Barnen lägger sina strumpor i en stor gryta som vi rör om och "kokar". Detta tycker barnen är mycket spännande. Sedan fiskas sockarna upp och barnen får hitta sitt par.

När barnen ändå var barfota passade vi på att ta in våra nya mattor. Det var både obehagligt, kittligt och roligt att gå på dem barfota.